Існує декілька простих правил, яких потрібно дотримуватися під час занять з дитиною в домашніх умовах.
Тривалість заняття має відповідати віку: для 3 – 4 років – 10 -15 хвилин; для 4 – 5 років – 15 – 20 хвилин; для 5 – 6 років – 20 – 25 хвилин, а для тих , хто старший 6 років, – 25 – 30 хвилин при виконанні письмових завдань (в тому числі під час малювання ) дитячим рукам необхідно давати відпочинок через кожні 5 хвилин.
Не примушуйте дитину займатися довше зазначеного часу – користі від «понадурочної» роботи, швидше за все, не буде, адже дитячий організм ще не готовий до таких навантажень.
- Використовуйте спеціальну літературу (посібники), яка містить розвиваючі вправи для дітей дошкільного віку, i методичні рекомендації, які допоможуть вам краще зрозуміти суть запропонованих завдань i грамотно піднести матеріал дитині.
- Не забувайте, що кожен педагог, який поважає себе та учня, має добросовісно готуватися до своїх уроків. Перед тим як розпочати чергове заняття, обов’язково ознайомтеся з темою, яку належить опанувати дитині. Уважно прочитайте завдання у книжці i переконайтеся, що самі добре його зрозуміли. Подумайте, чи зможете ви своїми словами пояснити дитині завдання, що постало перед нею, якщо тексту з книги виявиться недостатньо.
- Позитивний емоційний настрій — одна з важливих умов успішного навчання. Щоразу перед початком заняття звертайте увагу на самопочуття та настрій свого маленького учня. Він не повинен відчувати нездужання, бути перезбудженим, втомленим або сумним.
- Пам’ятайте, що ваш власний настрій також величезною мipoю впливає на якість та результати занять. Під час уроку ви маєте постійно бути разом з дитиною, стати для неї зацікавленим, добрим i мудрим наставником. Малюкові необхідно відчувати, що вам подобається вчитися разом з ним, а спілкування приносить справжню радість.
- Завжди проводьте заняття у формі діалогу, бесіди. Пояснивши малюку завдання, запитайте, чи все він зрозумів, попросіть розповісти, що i в якій послідовності він збирається зробити.
- Намагайтеся ніколи не залишати розпочату вправу на півдорозі. 3 перших занять пояснюйте дитині, що кожну справу потрібно доводити до кінця. У м’якій, але наполегливій формі домагайтеся, щоб малюк самостійно закінчував вправу.
- Якщо якесь завдання виявилося несподівано складним, допоможіть дитині, але ніколи не виконуйте за неї все від початку до кінця.
- Не карайте дитину за те, що вона час від часу відволікається від справи. Для малюків дошкільного віку це природно — так влаштована дитяча психіка. Головне — щоб оточуючі«фактори-подразники» не виявилися надто сильними i не завадили проведенню заняття.
- Наприкінці кожного уроку обов’язково давайте словесну оцінку результатам роботи. Пам’ятайте, що навіть у тому разі, якщо малюк у цілому не впорався із завданням, ви маєте знайти привід його похвалити: за те, що старався; за те, що мало відволікався; за те, що добре пояснював свої дії, тощо.
- Пам’ятайте про те, що кожна хвилина спілкування з дитиною – а тим більше кожне заняття – сприяє розвитку її мовленнєвих навичок, а ваше мовлення є для дитини своєрідним еталоном. Тому намагайтеся завжди говорити правильно, чітко та виразно. Використовуйте завершені фрази i вимагайте того самого від дитини. Уникайте слів-паразитів i просторічних висловів. Але водночас боріться з одноманітністю мовлення, не зневажайте багатством української мови – знаходьте синоніми, доречно вживайте слова з вираженим емоційним забарвленням, фразеологічні звороти, прислів’я та приказки.
- Щоб заняття приносили відчутну користь, вони мають бути регулярними. Тому бажано, щоб процес підготовки дитини до школи екстернів став справою усієї родини. Намагайтеся знайти серед домашніх однодумця, який зміг би провести з дитиною заняття у разі, якщо ви такої можливості не матимете.
Отже, тепер ви знаєте, що повинна знати i вміти дитина, яка готується вперше переступити пoрiг школи екстернів. Зауважу, що зазначені навички та вміння необхідні не для того, щоб малюк блискуче пройшов співбесіду i був зарахований. Дошкільна підготовка необхідна для того, щоб дитина почала вчитися у 1-му класі, не відчуваючи особливих труднощів, i врешті-решт не втратила інтерес до навчання. Тому починати підготовку малюка до школи потрібно заздалегідь, а підходити до занять, що розвивають, варто дуже серйозно та відповідально.
Формування світогляду, набуття життєвого досвіду – природний процес, без якого маленькій людині неможливо адаптуватися до умов навколишнього світу. Але самостійно набути необхідні знання дитина не в змозі. Святий обов’язок батьків – допомогти їй у цьому: багато про що розповісти, багато чого показати, багато чому навчити. То ж в добрий час і в добру пору.
Колектив Школи Екстернів бажає вам успіхів і подає вам свою руку допомоги у цій нелегкій праці!